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蘇公網(wǎng)安備 32031102000486號
躬耕細作，求索真知。教師素養(yǎng)的提升是學(xué)校發(fā)展之源，生存之本。銅山區(qū)驛城實驗小學(xué)一直致力于打造精良的師資隊伍，引領(lǐng)教師在教育教學(xué)專業(yè)成長之路上鍛造扎實的功底和技能。在2024年徐州市第二十五屆“科研杯”優(yōu)秀教育論文評選中，我校以豐碩成果展現(xiàn)科研實力，5名教師的論文在評選中榜上有名，榮獲佳績!
對獲獎教師表示祝賀!
一等獎3人
徐國淦、譚曉宇、李倩倩
二等獎2人
王瑞杰、孫爽
驛城實驗小學(xué)將繼續(xù)聚焦“科研引領(lǐng)、團隊共生”，定位教育科研的價值取向，堅持教育科研的品質(zhì)追求，創(chuàng)新教育科研的工作方式，為不斷助力教師專業(yè)成長、深化課程改革、助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、促進教師成長提供有力支撐。